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初中数学微课教学设计策略的探析
初中数学微课教学设计策略的探析
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中文摘要：
教学方法多样化是当下新课标改革的主要目标,微课作为一种全新的教学方式,它的出现对传统的教学模式产生了巨大冲击,是课堂教育发展的必然趋势.以初中数学为例,谈一谈初中数学教学中微课的运用与创新研究,希望对初中教学的发展有所帮助.
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作者：
李凤兰
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作者单位：
甘肃省正宁县山河初级中学,甘肃 庆阳
关键词：
初中数学教学
微课
教学设计策略
基金：
甘肃省"十三五"2018年度教育科学规划课题研究成果
项目编号：
课题立项号:GS[2018]GHBY031
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
3
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