新课程·中旬2019，Issue(6) ：36.

初中英语"探究式课堂"的研究与实践

王娟娟
新课程·中旬2019，Issue(6) ：36.
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初中英语"探究式课堂"的研究与实践

王娟娟1
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作者信息

  • 1. 甘肃省天水市武山县第四中学,甘肃 天水
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摘要

自新课改以来,初中英语课堂教学的模式有了新的变化.探究式课堂也走进了初中英语教学中.运用探究式课堂进行教学,有利于提高英语课堂教学效果,培养学生的探究意识.让学生在探究中进步,掌握更多的英语知识,并能学以致用.主要从探究式课堂教学的概念以及具体应用入手,针对初中英语教学开展探究式课堂教学,增强分组合作的有效性,让英语教学变得更有趣,课堂学习更快乐.在师生共同努力下,促使英语教学的目的达成.

关键词

初中英语/探究式课堂/研究/实践

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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