新课程·中旬2019，Issue(6) ：52.

文本中真情的体会方法漫谈

张丽珍
新课程·中旬2019，Issue(6) ：52.
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文本中真情的体会方法漫谈

张丽珍1
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作者信息

  • 1. 山西省昔阳县乐平二中,山西 昔阳
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摘要

在素质教育蓬勃发展的今天,文本教学中文本真情体会对于学生学习语文是极其关键的,其不仅可以有效地提高学生的文学素养,还可以加强他们对语文和阅读学习的兴趣.因此,教师在教学时要坚持引领学生整体阅读,把握全文;对比体会,品味情感;了解背景,体味感情这几个关键方面,不断提高学生文学功底,为其未来的学习发展打下坚实的基础.将结合多年的初中语文教学经验,对该话题进行深入阐述.

关键词

文本教学/真情体会/提高素养

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
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