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初中新课程物理有效教学的策略探讨

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随着教学方式的不断改革,如何才能更加有效地对学生进行教育,已经越来越受到教师的重视.对提高教学质量的方式初中物理教师也在不断地进行探索,对学生的学习方式进行优化,提高学生的学习效率,达到教学的高效性.

赵艳华

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吉林省长春市农安县第一中学,吉林 长春

初中物理 有效教学 自主能力

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(6)
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