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基于核心素养的初中生物实验教学
基于核心素养的初中生物实验教学
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中文摘要：
核心素养,主要是指学生应具备的,能适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.基于培养学生核心素养的教育方针的出台,是初中教学进行课程改革的目标.生物是一门实验性很强的自然科学,观察和实验是生物科学中最普遍的研究方法.所以初中生物教师要培养学生核心素养,首先要提高生物实验教学质量.
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作者：
刘昌招
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作者单位：
福建省政和县第三中学,福建 南平
关键词：
核心素养
初中生物
实验教学
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
2
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