新课程·中旬2019，Issue(6) ：56-57.

基于核心素养的初中生物实验教学

刘昌招
新课程·中旬2019，Issue(6) ：56-57.
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基于核心素养的初中生物实验教学

刘昌招1
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作者信息

  • 1. 福建省政和县第三中学,福建 南平
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摘要

核心素养,主要是指学生应具备的,能适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.基于培养学生核心素养的教育方针的出台,是初中教学进行课程改革的目标.生物是一门实验性很强的自然科学,观察和实验是生物科学中最普遍的研究方法.所以初中生物教师要培养学生核心素养,首先要提高生物实验教学质量.

关键词

核心素养/初中生物/实验教学

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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