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国学经典诵读与初中语文教学的有效整合
国学经典诵读与初中语文教学的有效整合
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中文摘要：
初中生正处在身心发展阶段,在这个重要阶段,应该注重对国学经典的朗诵,将国学经典朗诵和初中语文教学进行有效联系整合.培养学生国学经典朗诵的兴趣,坚持早读习惯,提高学生的认知水平和语文综合素养.
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作者：
杜亚霞
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作者单位：
甘肃省会宁县郭城驿华峰初级中学,甘肃 会宁
关键词：
国学经典
诵读
初中语文
教学方式
教育
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
2
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