新课程·中旬2019，Issue(6) ：106-107.

挖掘古诗词美学资源提升中学生写作素养——兼谈李贺《雁门太守行》的教学

郑梅英
新课程·中旬2019，Issue(6) ：106-107.
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挖掘古诗词美学资源提升中学生写作素养——兼谈李贺《雁门太守行》的教学

郑梅英1
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作者信息

  • 1. 宁德市周宁县狮城中学,福建 宁德
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摘要

一个合格的语文教师应该重视学生的美学教育,美学教育也是通往写作高素养的重要一环,直接影响学生写作的立意与行文.古典诗词中有很多美学资源可供语文教师撷取运用.艺术是相通的.利用古典诗词的音韵美,可感受音乐美;景色美,可感受绘画美;风俗习惯美,可感受文化美;遣词造句美,可感受文艺美;主题思想美,可感受不同人生境界之美.经过美的长期熏陶,能帮助学生写出文质兼美的文章,提升学生的写作素养.

关键词

古典诗词/美学教育/写作素养

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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