多媒体技术在语文古诗阅读教学中的运用策略探究

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中文摘要：古诗是语文教学中比较特别的一类教学素材,虽然只是短短几句话,但是其蕴含着深刻的意义和思想情感,一直以来都是语文教学中的重点和难点.但这是由于古诗简短精练,学生在学习过程中对于其理解和深入都有一定的难度,所以古诗阅读教学是广大语文教师的教学难题.多媒体技术的广泛应用,对于教学、生活、工作都有很大的积极作用,在初中古诗阅读教学中也不例外.多媒体技术运用于初中古诗教学中,让古诗的内容得以深化和具体,增强了学生的学习兴趣和积极性.就多媒体技术在古诗阅读中的运用进行分析探究.

作者：

何晓铭

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作者单位：

福州外国语学校,福建福州

关键词：

初中语文多媒体技术古诗阅读

出版年：

2019

新课程·中旬

山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(6)

参考文献量4