新课程·中旬2019，Issue(6) ：128-129.

基于数字化课堂下的知识体系建构研究——以《冷战》一课为例

张艳平
新课程·中旬2019，Issue(6) ：128-129.
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基于数字化课堂下的知识体系建构研究——以《冷战》一课为例

张艳平1
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作者信息

  • 1. 广东省江门市新会尚雅学校,广东 江门
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摘要

历史知识体系建构,是指以历史唯物史观为指导原则,根据史实之间的内在联系,将纷杂烦琐,孤立无序的历史知识有机整合,形成脉络清晰,结构严谨的历史知识网络框架.在历史教学中,建立历史知识体系,理清历史脉络,对于学生了解历史史实,理解历史事件的前后联系,潜移默化地形成科学的历史思维方式等有着非常重要的作用.

关键词

历史教学/知识体系建构/研究过程

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
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