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信息技术与数学教学整合的实践研究
信息技术与数学教学整合的实践研究
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万方数据
中文摘要:
大多数数学教师意识到信息技术可以用来辅助数学教学,并愿意参加信息技术培训来改进他们的教学方法.信息技术是一种计算机技术,运用信息技术进行教学可以使教学形式多样,促进课堂学习活动的多样性.随着时代的变化,数学教师应该接受技术的使用,并且要运用该技术激发学生数学学习的兴趣.
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作者:
王学锋
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作者单位:
定西市安定区红土学校,甘肃 定西
关键词:
信息技术
课程整合
数学
出版年:
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(6)
参考文献量
2