对农村初中化学多媒体辅助教学的思考

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中文摘要：多媒体技术对当今的农村初中化学授课的辅助作用十分明显,不仅可以从多角度、多渠道进行丰富的观感官刺激,使得课程的内容量有所提高,还可以让学对其产生兴趣,激发学生的求知欲望,让学习气氛变得更加浓厚.因此,使用多媒体来助力初中的化学授课可以帮助学生对化学知识保持长时间的关注,同时让化学课的教学效果提升.因此提高多媒体在初中化学中的辅助应用有着十分良好的发展意义.

作者：

刘巨

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作者单位：

甘肃省兰州市陈坪中心学校范坪学校,甘肃兰州

关键词：

农村初中化学多媒体辅助课堂教学

出版年：

2019

新课程·中旬

山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(6)

参考文献量1