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基于生活化的初中政治道德与法治教学思考

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道德与法治是初中教学的重要内容,初中生正处于各项意识和思想形成的关键时期,此阶段教师应有效培养学生辨别是非的能力,努力使学生具有较高的思想道德水平与较好的法治意识,使其自觉地遵守各项道德与法律上的行为准则,成为心智健全的人.结合现阶段初中道德与法律教学实际情况,论述如何基于生活化开展教学.

李兆容

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广东省云浮市云浮中学,广东 云浮

生活化 道德与法治 初中政治

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(6)
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