新课程·中旬2019，Issue(6) ：171.

初中生物教学中合作学习的应用

王文娟
新课程·中旬2019，Issue(6) ：171.
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初中生物教学中合作学习的应用

王文娟1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市西固区桃园中学,甘肃 兰州
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摘要

在初中生物教学中,开展有关合作学习的策略研究,可以极大限度地挖掘学生的主观能动性.在积极参加生物教学课堂活动的同时,不仅可以让学生获得优良的合作能力和沟通交流能力,还可以让他们准确地了解初中生物课的教学内容,这为学生综合素质的发展起到了很好的铺垫作用.

关键词

合作学习/策略/初中生物教学

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量5
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