摘要
道德与法治教学与学生的素养和生活习惯有重大关系,对他们的学习和成长有非常重大的影响.道德与法治教学包括思想品德的教学和法治的教学,二者联系紧密又有着本质的区别.如今的社会纷繁陈杂,道德与法治教育能让学生树立正确的价值观和人生观,培养他们良好的生活习惯,指引他们勤奋努力的学习,提升他们的综合素质,以适应现代社会生活,回报社会.但是,当前初中的道德与法治教学难以取得实质性的成效,学生对该课程不感兴趣,教学效果不良,导致部分学生心态不好,消极厌世,不愿学习.至此,根据多年教学经验,对增强初中道德与法治教学实效性提出几点建议.
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