对初中数学有效性教学的几点思考

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：数学是一门能够培养学生数学思维和数学智慧的学科,因此数学学习对学生而言有现实的意义.随着新课程理念的不断深入,对初中数学教学也有了新的教学要求.对于初中生来说,学习数学不仅仅只掌握简单的基础知识,把握基础的题型,在初中数学课的教学中,教师应加强培养学生学习数学的基本技能,大力激发学生学习数学的兴趣,而不是强加给学生繁重的学习课业负担,不断地去提高学生学习数学的效率和成绩,继而促使学生将数学知识运用到实际的生活当中,解决生活中的各种问题,达到学以致用的目的.

作者：

胡秋兰

展开 >

作者单位：

甘肃省陇南市武都区城关中学,甘肃陇南

关键词：

初中数学有效教学思考

出版年：

2019

新课程·中旬

山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(6)

参考文献量2