初中物理实验课堂教学有效性提升—

初中物理实验课堂教学有效性提升——以沪教版为例

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中文摘要：物理是初中的重要课程之一,是一门以实验为基础的学科.物理实验是启发学生思维、揭示各类自然生活现象、物理定律的重要教学手段,作为一名初中物理教师,在教学中要注重教学活动的开展,以此为媒介传授物理知识概念,培养学生的实践操作能力.实验课堂是初中物理教学中的重要环节,也是提升学生物理综合素养的有效内容.在新课改实施的进程中,初中物理教学内容在不断地丰富,因此提升物理实验课堂教学的有效性,是促进学生进一步学习和发展的重要任务.以沪教版初中物理教材为例,浅谈如何提升物理实验课堂教学的有效性.

作者：

郑洁林

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作者单位：

福州市黎明中学,福建福州

关键词：

初中物理实验课堂教学有效性

出版年：

2019

新课程·中旬

山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(6)

参考文献量4