新课程·中旬2019，Issue(6) ：214-215.

提升初中生英文写作能力之浅析

滕颖
新课程·中旬2019，Issue(6) ：214-215.
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提升初中生英文写作能力之浅析

滕颖1
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作者信息

  • 1. 福建省连江文笔中学,福建 福州
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摘要

英文写作能力的提升并非一朝一夕的事.作为一名英语教师,可以从立足教材、广泛阅读、演练指导、批改巩固等四个方面来指导初中生的英文写作.

关键词

英文写作/教材/阅读/演练指导/批改

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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