新课程·中旬2019，Issue(6) ：235.

通过线条训练培养学生造型能力的探索

尤红伟
新课程·中旬2019，Issue(6) ：235.
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通过线条训练培养学生造型能力的探索

尤红伟1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市榆中县小康营中学,甘肃 兰州
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摘要

线条是描述客观事物的美术语言,对于学生美术造型能力培养具有积极作用.在新课程改革教学中,初中美术教学随之改变,对于学生美术造型能力培养提出了更高的要求.通过线条训练,促使学生在学习美术专业知识和技巧的同时,有助于激发学生的创新能力,养成良好的学习素养.就线条训练进行探究,寻求合理措施来培养学生的造型能力,为学生后续学习和发展奠定基础.

关键词

线条训练/造型能力/美术教学/学习素养

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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