新课程·中旬2019，Issue(6) ：238.

新课改背景下初中语文阅读教学评价存在的误区及对策

刘俏武
新课程·中旬2019，Issue(6) ：238.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

新课改背景下初中语文阅读教学评价存在的误区及对策

刘俏武1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省白银市会宁县会师初级中学,甘肃 白银
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
段落导航相关论文