新课程·中旬2019，Issue(6) ：244.

新形势下如何做好初中班主任工作

张宝芹 刘正俊
新课程·中旬2019，Issue(6) ：244.
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新形势下如何做好初中班主任工作

张宝芹 1刘正俊1
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  • 1. 胶州市第二十三中学,山东 胶州
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摘要

班级是学校教育的主要场所,班主任是一个班级的主要组织者和领导者,同时也是协调各科教师的协调者,更是联系学生与家长之间纽带的沟通者,对学生的全面发展至关重要,所以说班主任的工作直接影响着学校教育的成败.为此,作为一名初中班主任,应该积极探索符合新时期的教育策略和手段,结合中学生的身心发展特点展开管理工作,方能达到提高学生综合素质的目的.基于新形势下初中班主任工作展开了探讨,希望能促进初中班主任对班级的有效管理.

关键词

新形势/初中生/班主任/工作管理

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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