新课程·中旬2019，Issue(6) ：245.

每一个孩子都渴望被认可

周波娜
新课程·中旬2019，Issue(6) ：245.
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每一个孩子都渴望被认可

周波娜1
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作者信息

  • 1. 浙江省舟山市嵊泗县初级中学,浙江 舟山
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摘要

一个班级的学生定有分层现象,学困生这类弱势群体往往会被忽略,他们渴望被认可.作为教师,应将"不放弃一个孩子""为了每一个孩子的发展"作为信仰,用耐心和信心激发他们内心的强大能量.

关键词

学困生/闪光点/认可/改变

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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