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每一个孩子都渴望被认可

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一个班级的学生定有分层现象,学困生这类弱势群体往往会被忽略,他们渴望被认可.作为教师,应将"不放弃一个孩子""为了每一个孩子的发展"作为信仰,用耐心和信心激发他们内心的强大能量.

周波娜

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浙江省舟山市嵊泗县初级中学,浙江 舟山

学困生 闪光点 认可 改变

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(6)
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