新课程·中旬2019，Issue(6) ：246-247.

新形势下初中班主任工作沟通技巧探微

刘晓萍
新课程·中旬2019，Issue(6) ：246-247.
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新形势下初中班主任工作沟通技巧探微

刘晓萍1
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作者信息

  • 1. 吉林省舒兰市第五中学校,吉林 舒兰
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摘要

初中生刚进入青春期,性格不成熟,同时也比较叛逆.班主任作为初中生的主要引路人,其不仅要管理学生在校的学习情况,同时也要观察学生的生活,及时消解学生的成长烦恼,保证学生身心健康发展.而沟通技巧可以保证师生之间的良性交流,使得学生更容易接受教师的建议.为此,系统分析了加强初中班主任工作沟通的必要性,探究了当前初中班主任工作沟通现状,认为应该保持师生关系的平等沟通,注重以情动人.

关键词

初中/班主任/沟通技巧

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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