新课程·中旬2019，Issue(6) ：250.

中小学班主任情境模拟培训的实践探索

王小霏
新课程·中旬2019，Issue(6) ：250.
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中小学班主任情境模拟培训的实践探索

王小霏1
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作者信息

  • 1. 兰州市西固区金沟中心学校,甘肃 兰州
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摘要

中小学班主任在学生的学习生活中扮演着重要的角色,是中小学平时思想品德教育和学生管理工作的实行者,是中小学生健康成长的引导者.以中小学生班主任在进行工作时遇到的难题为依据,通过情境模拟来帮助中小学班主任提升自身解决问题的能力.

关键词

中小学班主任/情境模拟/实践探索

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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