新课程·中旬2019，Issue(6) ：251.

初中班主任应对学生学习压力的策略研讨

马守国
新课程·中旬2019，Issue(6) ：251.
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初中班主任应对学生学习压力的策略研讨

马守国1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市会宁县河畔初级中学,甘肃 白银
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摘要

初中生年纪较小,心理发育处于初级阶段,还要面对繁重的学习任务.在学校这个大家庭里,班主任的角色就类似于父母,因此班主任要承担起为学生减压的责任.结合实际情况,在理论知识的基础上,总结出几项帮助学生减压的办法和措施,归纳为应亚减压的策略,以供日后在教学实践中进行参考.

关键词

初中/班主任/应对压力/策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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