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初中班主任实践德育管理的有效措施探讨
初中班主任实践德育管理的有效措施探讨
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中文摘要：
班主任是整个班级的领导者和管理者,在实行德育的进程中属于关键性人物,初中班主任的管理能力直接体现在班级的整体纪律和课堂学习环境上.在教育变革的大背景下,班主任要重视学生的道德素质和思想品质培育.所以就初中德育的现状分析了在初中阶段班主任实行德育教学的具体措施,以此增强学生的综合素养.
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作者：
王生梅
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作者单位：
兰州市西固区金沟中学,甘肃 兰州
关键词：
初中班主任
德育
措施
探索
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
1
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