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如何利用乡土资源激发学生的学习兴趣
如何利用乡土资源激发学生的学习兴趣
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中文摘要：
当前,小学语文教师在讲解教学内容时,应注重引入乡土资源,改变传统的教学方式,在教学中利用乡土历史、乡土材料开展摘果实活动,使学生不仅了解乡土历史知识和乡土文化,还增强学生的实践能力和学习能力,同时利用乡土资源,能够延伸更多知识和乡土民情,使学生了解和学习更多文化、知识,并使学生深入理解课程内容,有效提高学生语文素养和理解能力.
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作者：
王福红、李小芳
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作者单位：
甘肃省陇南市武都区钟楼小学,甘肃 陇南
关键词：
小学语文
乡土资源
学习兴趣
基金：
甘肃省"十三五"教育教学规划省级课题
项目编号：
GS [2018]GHB3096
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
2
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