新课程·中旬2019，Issue(6) ：16.

小学高年段数学表达与交流能力的培养

施小东
新课程·中旬2019，Issue(6) ：16.
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小学高年段数学表达与交流能力的培养

施小东1
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作者信息

  • 1. 福建省建瓯市第一中学附属小学,福建 建瓯
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摘要

小学数学是一门培养逻辑思维、计算能力的基础教育学科,教育部门要求学生在掌握数学基础知识的同时,也要不断提高各种能力,促进自身思想品德的发展.这些年来新课程在经济的发展下进行了不断的改革,其中数学这一门学科有很大的变化:从传统的双能转变到了今天的四能,而且更加注重培养高年级阶段学生的数学表达能力以及交流能力.数学表达能力和交流能力对培养学生的数学思维、适应现代社会的发展有着很重要的作用.

关键词

数学语言/表达与交流能力/小学高年段/核心素养

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基金项目

建瓯市教育科研2017年度立项课题(B17052"的研究成果)

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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