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小学语文低年级课内外阅读的有机结合分析
小学语文低年级课内外阅读的有机结合分析
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中文摘要：
阅读教学在语文教学中占据着重要地位,要求教师在重视阅读教学的同时,立足于创新改革的精神,探索与新时期教学要求相适应的高效教学策略.其中,将课内阅读与课外阅读相联系就是一个新型的教学模式.主要以部编版小学语文低年级阅读教学为例,探讨其课内外阅读有机结合的策略.
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作者：
张丽
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作者单位：
江苏省苏州市张家港市金港中心小学,江苏 苏州
关键词：
小学语文
阅读教学
低年级
课内外阅读
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
2
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