新课程·中旬2019，Issue(6) ：25.

情境微课对学生品德教育的实践研究

张晶
新课程·中旬2019，Issue(6) ：25.
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情境微课对学生品德教育的实践研究

张晶1
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作者信息

  • 1. 广东省佛山市禅城区玫瑰小学,广东 佛山
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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
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