新课程·中旬2019，Issue(6) ：29.

中国音乐教育新体系在小学音乐课堂中的探讨

史珊珊
新课程·中旬2019，Issue(6) ：29.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

中国音乐教育新体系在小学音乐课堂中的探讨

史珊珊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省金华市东阳市白云中心小学,浙江 金华
  • 折叠

摘要

近年来,中国音乐教育新体系作为一种新型的教学理念已经在音乐教学中得到了广泛的普及和应用,中国音乐教育新体系无论是在理论教学还是实践教学方面都与传统的教学有明显的不同,教学效果自然也会有所不同.在小学音乐教学中应用中国音乐教育新体系,对学生的学习有很大的帮助,中国音乐教育新体系与小学音乐课堂教育有很多的共同之处,但是中国音乐教育新体系更优于小学音乐课堂教育,主要分析中国音乐教育新体系在小学音乐课堂教学中的应用和探讨.

关键词

中国音乐教育新体系/小学/音乐课堂/探讨

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文