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新课改背景下作文教学策略研究
新课改背景下作文教学策略研究
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中文摘要：
作文教学要以激发学生的写作热情为根本出发点,以提高学生的写作能力为落脚点.多抓学生闪光点,少批评,多鼓励,提高学生写作兴趣,同时要引导学生学会互批互改,在借鉴中提高自身的写作水平.
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作者：
马碧琴
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作者单位：
甘肃省白银市会宁县教场小学,甘肃 白银
关键词：
新课改
作文
批改策略
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
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