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小学口语交际教学设计的有效策略

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目前我国小学语文口语交际教学,未能达到理想的教学效果,在教学环节的设计上存在着或多或少的问题.结合小学语文的实际教学、与口语交际探讨小学语文口语交际教学设计的有效策略.

岳守忠

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甘肃省白银市会宁县郭城驿镇红堡子九年制学校,甘肃 白银

小学语文 口语交际 教学设计

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(6)
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