国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学语文高年级阅读教学中预习策略探索
小学语文高年级阅读教学中预习策略探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
以小学高年级语文阅读教学为例,浅谈预习在小学语文阅读教学中的优势,分析小学语文高年级阅读预习中出现的问题,进一步探究小学语文高年级阅读教学中预习策略.旨在通过论述让广大语文教师认识到预习的重要性,提高预习效率,从而保证阅读教学的有效性.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张锐
展开 >
作者单位：
深圳市南山区南山实验教育集团麒麟小学,广东 深圳
关键词：
小学语文
高年级阅读
预习策略
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
