新课程·中旬2019，Issue(6) ：70.

让小学数学教学生活化

张刘珍
新课程·中旬2019，Issue(6) ：70.
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让小学数学教学生活化

张刘珍1
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作者信息

  • 1. 甘肃省陇南市武都区贡院中心小学,甘肃 陇南
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摘要

随着新课程标准的落实,其对小学数学教学提出了新的要求,要求教师在实际的教学中实现生活化教学.生活处处有数学,数学就在学生的身边,构建数学知识与实际生活的联系,能够发展小学生的数学应用意识,增强学生数学学习的欲望,加深学生对数学知识的理解,培养学生数学学习的信心,促进学生数学学习上不断地进步.

关键词

小学数学/教学/生活化

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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