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小学高年级语文阅读有效提问策略探微
小学高年级语文阅读有效提问策略探微
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中文摘要:
提问能力不单单是数学等理科学习过程应具备的基本能力,在文科学习过程中也应该积极思考,大胆提问.鉴于此,以小学语文学科为例,从四个方面对如何激发小学生的问题意识,进行有效课堂提问展开论述.
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作者:
汪小娟、王海钰
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作者单位:
甘肃省陇南市武都区石门九年制学校,甘肃 陇南
关键词:
小学语文
高段阅读
有效提问
策略
出版年:
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(6)
参考文献量
1