新课程·中旬2019，Issue(6) ：79.

小学高年级语文阅读有效提问策略探微

汪小娟 王海钰
新课程·中旬2019，Issue(6) ：79.
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小学高年级语文阅读有效提问策略探微

汪小娟 1王海钰1
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作者信息

  • 1. 甘肃省陇南市武都区石门九年制学校,甘肃 陇南
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摘要

提问能力不单单是数学等理科学习过程应具备的基本能力,在文科学习过程中也应该积极思考,大胆提问.鉴于此,以小学语文学科为例,从四个方面对如何激发小学生的问题意识,进行有效课堂提问展开论述.

关键词

小学语文/高段阅读/有效提问/策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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