新课程·中旬2019，Issue(6) ：89.

激趣生情寓教于乐——游戏教学法在小学数学教学中的运用

张娇娇
新课程·中旬2019，Issue(6) ：89.
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激趣生情寓教于乐——游戏教学法在小学数学教学中的运用

张娇娇1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市西固区福利东路第一小学〈兰炼一小〉,甘肃 兰州
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摘要

在新课改不断呼唤突出学生主体性的当下,活泼生动的游戏教学成为小学数学教学中的一种创新与突破.数学这一原本严谨的学科在游戏教学的方式下,枯燥变得有趣,呆板变得生动,教师根据教学内容,结合学生的认知特点和水平,在教学环节中恰如其分地设计游戏开展教学,不仅能够寓教于游戏,还能够营造和谐轻松的教学氛围,学生在这一活动情境中,身心俱佳,思维灵动,能够产生愉悦情感,对游戏中的数学知识掌握得更为快速和深刻.就游戏教学法的具体运用谈了几点体会.

关键词

小学数学/游戏/运用

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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