新课程·中旬2019，Issue(6) ：101.

巧借"扶""放"剪刀,精裁科学教学新叶——论小学科学教学中"扶""放"操作

陶洪
新课程·中旬2019，Issue(6) ：101.
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巧借"扶""放"剪刀,精裁科学教学新叶——论小学科学教学中"扶""放"操作

陶洪1
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作者信息

  • 1. 苏州工业园区车坊实验小学,江苏 苏州
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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
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