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小学语文课堂中信息技术的应用研究——以《月球之谜》为例
小学语文课堂中信息技术的应用研究——以《月球之谜》为例
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中文摘要：
在小学语文课堂中运用信息技术要坚持有效性、直观性、趣味性三个原则,将信息技术与小学语文课堂进行深度融合表现在课前的翻转自学、课中的互动展评、课后的个性化辅导等环节,最终的目的是优化教学,促进学生智慧的开发和综合素质的培养.
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作者：
魏银
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作者单位：
广东省深圳市龙华区同胜学校,广东 深圳
关键词：
小学语文
课堂教学
信息技术
翻转课堂
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
3
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