新课程·中旬2019，Issue(6) ：110.

小学英语信息技术整合课的教学设计研究

陈艳婷
新课程·中旬2019，Issue(6) ：110.
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小学英语信息技术整合课的教学设计研究

陈艳婷1
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作者信息

  • 1. 广东省清远市佛冈县振兴小学,广东 清远
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摘要

随着信息技术的推广,小学英语也逐渐与信息技术实现了整合,不仅提高了学生的学习兴趣,同时还提高了教学质量.主要分析了小学英语信息技术整合课中存在的问题,根据问题提出了改进对策,期望能够实现小学英语与信息技术的有效整合,促进学生学习英语,提高英语教学质量.

关键词

小学英语/信息技术/整合

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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