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小学英语信息技术整合课的教学设计研究
小学英语信息技术整合课的教学设计研究
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中文摘要：
随着信息技术的推广,小学英语也逐渐与信息技术实现了整合,不仅提高了学生的学习兴趣,同时还提高了教学质量.主要分析了小学英语信息技术整合课中存在的问题,根据问题提出了改进对策,期望能够实现小学英语与信息技术的有效整合,促进学生学习英语,提高英语教学质量.
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作者：
陈艳婷
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作者单位：
广东省清远市佛冈县振兴小学,广东 清远
关键词：
小学英语
信息技术
整合
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
2
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