新课程·中旬2019，Issue(6) ：129.

师生互动在小学语文课堂合作学习中的应用

林素华
新课程·中旬2019，Issue(6) ：129.
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师生互动在小学语文课堂合作学习中的应用

林素华1
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作者信息

  • 1. 广东省揭阳市惠来县狮石学校,广东 揭阳
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摘要

具有合作意识,无论在学生时代还是步入社会之后,都将发挥十分重要的作用,所以应该从小培养孩子的合作能力.在小学生中开展合作学习的培养,能够让学生尽早具备团队合作精神,更有效发展小学生的身心健康,并让其得到全面的发展.正确理解合作学习,了解语文学科的重要性及特殊性,并且恰当开展合作学习,能够更好地发展小学语文教育,并起到良好的推动作用.利用小学语文课堂中师生互动方法以及模式达到合作学习目的的研究,进而将师生互动这一策略应用在小学语文课堂教育中,从而让小学语文课堂的合作学习得到更加高效的应用.

关键词

小学语文/合作学习/课堂/师生互动

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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