新课程·中旬2019，Issue(6) ：141.

情境导入对课堂教学的重要性

李蕾
新课程·中旬2019，Issue(6) ：141.
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情境导入对课堂教学的重要性

李蕾1
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作者信息

  • 1. 中国科学院兰州分院小学,甘肃 兰州
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摘要

众所周知,课堂是小学英语学习的主阵地,设计巧妙的情境导入,良好的课堂氛围,都会让学生的学习达到事半功倍的效果.俗话说:良好的开端是成功的一半.教学导入在教学中起着承上启下的作用.鉴于此,小学英语教师设计的导入能否激发学生英语学习热情,激起他们学习英语的好奇心和求知欲,是英语教学中成功的关键.

关键词

情境导入/小学英语/重要性

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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