国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
如何让小学数学互动课堂更加生动
如何让小学数学互动课堂更加生动
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
师生互动、生生互动是课堂教学的主旋律.唯有在师生互动、生生互动过程中,课堂教学的效益才会得到持续稳步提升,课堂才会变得更加生动.在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧紧围绕营造互动氛围,激发互动兴趣;开展互动活动,促成互动行为;做好互动评价,提升互动效果等三个方面浅析一些让小学数学互动课堂更加生动的有效方法.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李盛春
展开 >
作者单位：
甘肃省兰州市永登县大同镇青溪小学,甘肃 兰州
关键词：
小学数学
互动课堂
生动
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
