新课程·中旬2019，Issue(6) ：152.

学有所悟,学有所乐——小学数学教学如何实现教学创新

王转红
新课程·中旬2019，Issue(6) ：152.
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学有所悟,学有所乐——小学数学教学如何实现教学创新

王转红1
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作者信息

  • 1. 山西省太谷县任村乡布袋庄学校,山西 太谷
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摘要

随着社会的不断发展和进步,教育也要不断随之变革发展.教育行业是整个社会进步的动力,也是国家的头等大事.如果教育方式不能紧跟时代发展的步伐,教育工作一直原地踏步,社会发展就会陷入困境.因此,在小学数学教育课程中,教师要精准把握新时代背景下社会对教育行业提出的新要求.

关键词

小学数学/创新教学/分析探索

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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