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提高小学语文课堂提问有效性的策略研究
提高小学语文课堂提问有效性的策略研究
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万方数据
中文摘要：
在小学语文课堂教学中,提问一直是重要的教学手段.在教学中进行有效的课堂提问能够增进师生之间的交流,使教师对学生的学习发挥良好的引导作用,充分地集中学生的注意力,促使学生主动思考,加深学生对知识的理解和记忆,同时还能够提高课堂教学的效率和质量,巩固教学成果.
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作者：
张霞
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作者单位：
甘肃省白银市白银区第一小学,甘肃 白银
关键词：
小学语文
课堂提问
有效性
教学策略
研究
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
1
NETL
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