国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中旬
2019,
Issue
(6) :
172.
小学语文教学中学生写作兴趣的培养
孙琦
新课程·中旬
2019,
Issue
(6) :
172.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学语文教学中学生写作兴趣的培养
孙琦
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
辽宁省大连市庄河市长岭镇中心小学,辽宁 大连
折叠
摘要
在当今时代,语文已经成为小学生必须学习的科目.在小学语文教学中,作文是重点教学内容,对于小学作文的训练,可以提升其语言表达能力以及阅读能力,小学生对新鲜事物接触能力比较强,但是描写事物的能力却非常薄弱,在写作时,小学生不知道该如何进行写作,而作文是小学生刚开始学习的重点内容,小学生不擅长写作,且对写作没有相关的经验,导致学生失去写作的兴趣.所以,小学语文教师要综合运用丰富多样的教学形式,激发学生的写作兴趣.并呼吁小学生参与到语文写作当中,充分提高小学生的写作水平.
关键词
小学语文
/
作文教学
/
兴趣培养
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果