新课程·中旬2019，Issue(6) ：179.

小学英语课堂教学中怎样有效提高学生的口语表达能力

赵生兰
新课程·中旬2019，Issue(6) ：179.
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小学英语课堂教学中怎样有效提高学生的口语表达能力

赵生兰1
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作者信息

  • 1. 兰州华侨实验学校辰北分校,甘肃 兰州
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摘要

学生口语表达能力的培养是英语教学中的一项基本任务,在当今小学英语的教学过程中,如何有效提高学生的听说能力已经成为教师教学活动中的一个难题.课堂教学是教与学的双向互动,在教学中,教师要充分发挥自身的主导作用以及学生的主体作用,采取有效措施激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极主动性,让学生自觉主动地去学习.对如何在小学英语课堂教学中有效提高学生的口语表达能力这一问题进行一个简单的分析与阐述,希望能起到抛砖引玉的作用.

关键词

口语表达/听说能力/兴趣/主动

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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