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数学课培养学生的质疑精神
数学课培养学生的质疑精神
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中文摘要：
著名作家巴尔扎克曾说过":打开一切科学的钥匙都毫无疑问是问号……而生活的智慧在于逢事就问个为什么?"可见在教学中如果正确运用这种质疑精神,确实能起到良好的作用.以《商不变的性质》为例,谈谈学生质疑精神的培养.
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作者：
张娟
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作者单位：
山西省临汾市翼城县西街小学,山西 临汾
关键词：
学习兴趣
质疑
创新能力
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
2
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