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小学高年级数学应用题解答能力的培养策略
小学高年级数学应用题解答能力的培养策略
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中文摘要：
在新课程不断深入改革发展的当下,小学时期对于学生而言是极其关键的,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观形成的重要阶段,因此小学数学教师在进行应用题教学时,要不断提高学生对于数学学习的兴趣,继而使其小学数学应用题的学习得以升华.
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作者：
廖仁
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作者单位：
广东省茂名市茂南区羊角镇实验小学,广东 茂名
关键词：
小学高年级
数学应用题
解答能力
培养策略
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
2
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