国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中旬
2019,
Issue
(6) :
188.
小学数学课中如何培养数感
陆红
新课程·中旬
2019,
Issue
(6) :
188.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学数学课中如何培养数感
陆红
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省兰州市红古区海石湾第二小学,甘肃 兰州
折叠
摘要
随着我国新课程改革的深入,对小学数学教学也提出了更高的要求,不仅要传授学生基础的理论知识,还要培养学生的数学核心素养.而数感作为核心素养的一部分,在小学数学教学中的地位是不言而喻的.阐述数感的相关概念和意义,并探究在小学数学课中如何培养学生数感.
关键词
小学数学
/
课中教学
/
培养数感
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果