新课程·中旬2019，Issue(6) ：195.

如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力

张祺
新课程·中旬2019，Issue(6) ：195.
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如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力

张祺1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州工业园区跨塘实验小学,江苏 苏州
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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
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